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Mostrando ítems 1 a 9 de 148.
  1. Library Resource
    Materiales institucionales y promocionales
    Septiembre, 2022
    Global

    Approximately 1.6 billion people live in and around forest areas and use forest and land resources for their livelihoods: an estimated 36% of intact forests are within Indigenous Peoples lands. Clarifying land and resource rights and community forest management is critical for sustainable management of forests and natural resources, safeguarding livelihoods and supporting economic development. At COP26, a joint-donor Pledge was announced committing $1.7 billion to advance IPLC forest tenure rights from 2021 to 2025.

  2. Library Resource

    Video

    Materiales institucionales y promocionales
    Diciembre, 2021
    Etiopía, Madagascar, Uganda, Benin, Burkina Faso, Côte d'Ivoire, Perú, Laos, Global

    In this introductory video to the Global Programme Responsible Land Policy answers are given to what it wants to achieve, how it works and why land rights are so important. The Global Programme is commissioned by the German Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ), co-funded by the European Union and works in Benin, Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Ethiopia, Laos, Madagascar, Peru (completed in 2021), Uganda and Paraguay (completed in 2018).

     

  3. Library Resource

    Derechos de los pueblos indígenas en el Perú

    Materiales institucionales y promocionales
    Mayo, 2018
    América del Sur, Perú

    La serie presenta cartillas con información actualizada de los derechos de los Pueblos Indígenas en el Perú y las normas internacionales referidas a ellos, poniendo un mayor énfasis en lo relacionado al derecho al territorio y a la tierra, desde los procesos de reconocimiento y titulación de las Comunidades Nativas. La información es expuesta a través de explicaciones apoyadas en ejemplos y en citas de normas importantes para su mejor comprensión. La cartilla N°2 aborda los derechos al territorio y los recursos naturales.

     

  4. Library Resource

    Nativas Avances y Desafíos

    Materiales institucionales y promocionales
    Marzo, 2019
    América del Sur, Perú

    Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave,  (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares.

  5. Library Resource

    Avances y Desafíos

    Materiales institucionales y promocionales
    Marzo, 2019
    América del Sur, Perú

    Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave,  (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares. Este informe presenta los resultados del estudio a nivel de la comunidad de Inkare, Ucayali.

  6. Library Resource

    Avances y Desafíos

    Materiales institucionales y promocionales
    Marzo, 2019
    América del Sur, Perú

    Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave,  (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares.

  7. Library Resource

    Avances y Desafíos

    Materiales institucionales y promocionales
    Marzo, 2019
    América del Sur, Perú

    Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave,  (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares. Este informe presenta los resultados del estudio a nivel de la comunidad de Capajeriato, Ucayali.

  8. Library Resource

    Avances y Desafíos

    Materiales institucionales y promocionales
    Marzo, 2019
    América del Sur, Perú

    Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave,  (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares. Este informe presenta los resultados del estudio a nivel de la comunidad de Nueva Esperanza, Ucayali.

  9. Library Resource

    Avances y Desafíos

    Materiales institucionales y promocionales
    Marzo, 2019
    América del Sur, Perú

    Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave,  (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares. Este informe presenta los resultados del estudio a nivel de la comunidad de Aerija, Ucayali.

  10. Library Resource

    Avances y Desafíos

    Materiales institucionales y promocionales
    Marzo, 2019
    América del Sur, Perú

    Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave,  (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares. Este informe presenta los resultados del estudio a nivel de la comunidad de Juliampampa, San Martin.

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