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Materiales institucionales y promocionales
Este documento es una síntesis de los resultados de la investigación aplicada "Titulación de las Comunidades Nativas – Avances y desafíos" en la región de Ucayali, que tuvo como objetivo analizar el proceso de titulación y su impacto en doce comunidades nativas de tres pueblos indígenas en las refiones de San Martín y Ucayali. Con el uso de tres métodos de recolección de datos, el equipo recabó información de un total de 684 informantes en las comunidades seleccionadas.
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Este documento es una síntesis de los resultados de la investigación aplicada "Titulación de las Comunidades Nativas - Avances y desafíos" en San Martin, que tuvo por objetivo analizar el proceso de titulación y su impacto en doce comunidades nativas de tres métodos de recolección de datos, el equipo recabó información de un total de 684 informantes en las comunidades seleccionadas.
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This brochure presents the approach and core activities of GIZ Global Program on Responsible Land Policy (GPRLP). The GPRLP is active in Benin, Ethiopia, Laos, Madagascar, Paraguay, Peru and Uganda. In each country, a context specific approach in line with the global GPRLP concept aims at improving the access to land as a core condition for combating poverty and hunger in rural areas for specific population groups, particularly women and socially marginalised groups.
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This brochure briefly summarizes the systematic approach of the Global Programme Responsible Land Policy implemented by the German Development Cooperation Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ), and provides examples.
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El Gobierno del Perú está avanzando poco a poco en el proceso de reconocimiento y formalización de los derechos territoriales de los pueblos indígenas de la Amazonía.
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The first set of the land laws were enacted in 2012 in line with the timelines outlined in the Constitution of Kenya 2010. In keeping with the spirit of the constitution, the Land Act, Land Registration Act and the national Land Commission Act respond to the requirements of Articles 60, 61, 62, 67 & 68 of the Constitution.
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Esta hoja informativa presenta resultados cuantitativos y cualitativos sobre la deforestación en las comunidades nativas, así como mapas detallados sobre la deforestación entre 2001 y 2015 y sus posibles causas en las más de 1300 CCNN tituladas. También realiza un análisis a partir de la región, el pueblo indígena, la densidad poblacional, los años de ocupación del lugar y la distancia de carreteras. Se presentan detalles sobre las 10 CCNN más y menos deforestadas, sobre todo en San Martín y Ucayali, las regiones de trabajo del proyecto ProTierras Comunales (PTC).
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Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave, (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares.
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Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave, (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares. Este informe presenta los resultados del estudio a nivel de la comunidad de Tornillo Yaku Zelandia, San Martin.
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Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave, (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares. Este informe presenta los resultados del estudio a nivel de la comunidad de Nuevo Santa Rosa de Alto Chambira, San Martin.
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