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Planificación nacional para la mitigación de GEI en la agricultura: Documento de orientación

Other legal document
november, 2014
Kenya
North Macedonia
South Africa
China
Italy
Indonesia
Ghana
Guinea
Guyana
Costa Rica
Colombia
Uruguay
Mongolia

Esta guía describe dos de los principales enfoques para la planificación de la mitigación de gases de efecto invernadero en los países en desarrollo: las Estrategias de Desarrollo con Bajas Emisiones (LEDS, siglas en inglés) y las Medidas de Mitigación Apropiada para Cada País (NAMA, siglas en inglés). Explica las posibles relaciones entre las mismas y su estatus en la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC).

AQUASTAT - Understanding AQUASTAT, FAO's global water information system

Reports & Research
november, 2014
Algeria
Morocco
Benin
United States of America
Japan
Libya
Somalia
Australia
United Kingdom
Tunisia
Ethiopia
New Zealand

This information note covers a twenty year history of the collection and analysis of water-related data and its dissemina - tion as an international public good, freely available to all. The main country database on water resources and their use—itself a major challenge to present in uniform terms—provides the platform for organizing and presenting over 180 variables and indicators that can be searched and extracted for all countries and for dierent regions over an extensive time period.

Resumen. Construyendo una visión común para la agricultura y alimentación sostenibles

Reports & Research
november, 2014

La sostenibilidad es un factor medular del nuevo Marco Estratégico de la FAO, y es el foco específico del Objetivo Estratégico 2, consistente en un aumento sostenible del suministro de bienes y servicios de la agricultura, la actividad forestal y la pesca. El presente informe es el fruto de un proceso intensivo de consultas y debates encaminados a elaborar un enfoque común para la labor realizada por la FAO en materia de sostenibilidad.

Insigne des sols

Journal Articles & Books
november, 2014
Paraguay
Niger
Kazakhstan

Les Insignes des Nations Unies ont pour but l’éducation et la sensibilisation des jeunes en les motivant à améliorer leur comportement, à s’engager comme acteurs principaux d’un changement au niveau local. Les insignes sont un outil pédagogique adapté au cours d’école et aux groupes de jeunes, et sont approuvés par l’AMGE et l’OMMS. Cet auvrage est destiné aux enseignants, aux intervenants en mission locale, et plus particulièrement aux chefs-scouts et cheftaines-guides.