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Showing items 72001 through 72009 of 73422.Le présent guide de formation a été élaboré en partenariat avec plusieurs divisions de l’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) et FIAN International, et a été adapté du guide d’apprentissage Mise en pratique des Directives volontaires sur les régimes fonciers:
Au cours des trente dernières années, un nombre croissant d'États ont adopté de bonnes lois qui renforcent considérablement les droits fonciers de leurs citoyens.
Ce rapport porte sur les leçons apprises, les meilleures pratiques, les difficultés rencontrées et les questions émergentes concernant l'amélioration de la gouvernance foncière responsable en utilisant les Directives volontaires sur la gouvernance responsable des régimes fonciers des terres, des
Les droits fonciers et les droits du travail peuvent se croiser de multiples façons. Les investissements dans les plantations à grande échelle impliquent souvent des compromis entre la création d'emplois et la limitation des droits fonciers.
Recommandations pour les facilitateur.rice.s des champs-écoles, concepteur.rice.s et responsables de projet de développement agricole
Le champ-école est une démarche participative de formation et de conseil, basée sur l’expérimentation collective de systèmes de culture innovants.
À Madagascar, depuis la fin des années 1980, des zones dédiées à l’accueil d’investisseurs dans les secteurs de l’industrie, des services, du tourisme ou de l’agriculture sont prônées par les gouvernements successifs sous des labels différents.
À Madagascar, le Programme de Gestion durable de la faune sauvage (ou Sustainable Wildlife Management «SWM» Programme) est mis en œuvre autour du Parc Naturel Makira pour promouvoir la conservation de la biodiversité et améliorer les conditions de vie des popul
Ce carnet relate l’expérience conduite par le Gret pour accompagner le développement de filières bambou approvisionnées par les forêts villageoises dans la province de Houaphan au Laos.
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