Roles de género en la actividad pesquera del Lago Titicaca, reflexiones para el pensamiento Sudamericano | Land Portal

Informações sobre recurso

Date of publication: 
Junho 2015
Resource Language: 
ISBN / Resource ID: 
IPDRS-Exploraciones-23
Pages: 
0
License of the resource: 
Copyright details: 
IPDRS

El presente ensayo describe detalladamente la participación de mujeres y hombres en la pesca tradicional de una comunidad a orillas del Lago Titicaca, que comparten Bolivia y Perú. El trabajo fue calificado como tercer premio del Concurso anual de artículos y ensayos sobre agricultura familiar comunitaria, destacando de manera especial su esfuerzo para visualizar la participación de las mujeres en una actividad tradicionalmente considerada “masculina”. En el análisis, la authora afirma “que la pesca también constituye otro tipo de agricultura familiar basada en la explotación de peces” y se sumergió en el estudio de caso buscando pistas respecto a la activa participación de las mujeres en esa actividad. 

Autores e editores

Author(s), editor(s), contributor(s): 

Miriam Julieta Huacani

Publisher(s): 

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) es una iniciativa de la sociedad civil que nació en el año 2009 para promover enlaces, sinergias y acciones de desarrollo rural de base campesina indígena en la región sudamericana.


El IPDRS ejecuta proyectos, realiza consultorías y evaluaciones y gestiona servicios de fortalecimiento de capacidades de desarrollo rural en Sudamérica a través de las líneas de: INVESTIGACIÓN-ACCIÓN, COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO e INTERAPRENDIZAJE.

Provedor de dados

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) es una iniciativa de la sociedad civil que nació en el año 2009 para promover enlaces, sinergias y acciones de desarrollo rural de base campesina indígena en la región sudamericana.


El IPDRS ejecuta proyectos, realiza consultorías y evaluaciones y gestiona servicios de fortalecimiento de capacidades de desarrollo rural en Sudamérica a través de las líneas de: INVESTIGACIÓN-ACCIÓN, COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO e INTERAPRENDIZAJE.

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