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février 2017
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O kit pedagógico “Governação comunitária de florestas para crianças” destina-se a todos os compartes, profissionais, investigadores, professores e educadores envolvidos com as florestas comunitárias e que queiram abordar a governação comunitária de recursos naturais e a educação para a cidadania democrática com crianças e jovens. Procurando responder aos desafios atuais da governação comunitária de florestas, apresenta-se um modelo pedagógico que pretende apoiar a criação de Escolas de Verão para as florestas comunitárias.

Reports & Research
septembre 2002
Afrique

Includes the dimension of poverty and the need for land; colonisation and decolonisation; the imposition of globalization; indispensable but sufficient; constructing/ building the institutional framework in Mozambique. Cites the key issues cited by Mozambican civil society – no to landless people in Mozambique; no to absentee landowners, those who let the land and do not invest; recognition of testimonial proof of land occupation by the poor; incorporation of common law systems into the legal framework; and stop the bi-modal approach for agricultural development.

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